‘शाला सिद्धि‘ पर दो दिवसीय राष्ट्रीय स्तर की कार्यशाला संपन्न हुई।कार्यशाला के समापन सत्र को संबोधित करते हुए, प्रमुख सचिव शिक्षा आलोक कुमार ने स्कूलों को अपने स्वयं के विकास पाठ्यक्रम को तैयार करने के लिए सशक्त बनाने में शाला सिद्धि के महत्व को रेखांकित किया।
उन्होंने इस बात पर जोर दिया कि यह दूरदर्शी पहल स्कूलों को आत्म-मूल्यांकन के लिए एक संरचित ढांचा प्रदान करती है, जो उन्हें अपने प्रदर्शन का व्यवस्थित रूप से मूल्यांकन करने, मजबूत डेटा के आधार पर निर्णयों के साथ सुधार के लिए क्षेत्रों को इंगित करने में सक्षम बनाती है। उन्होंने प्रत्येक बच्चे को गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करने के लिए क्षेत्र की दृढ़ प्रतिबद्धता की भी सराहना की और कार्यशाला को इस आकांक्षा की प्राप्ति की दिशा में एक महत्वपूर्ण कदम बताया।
आलोक कुमार ने शाला सिद्धि की पूरक नवीन पहलों की एक श्रृंखला पर प्रकाश डाला। उन्होंने इस बात पर प्रकाश डाला कि केंद्र शासित प्रदेश जम्मू-कश्मीर में नागरिक बुनियादी ढांचे के उन्नयन ने गति पकड़ ली है और उपराज्यपाल ने हाल ही में समग्र शिक्षा और यूटी कैपेक्स के तहत 164 करोड़ रुपये की सिविल कार्य परियोजनाओं का उद्घाटन किया, इसके अलावा छात्रों के सीखने के परिणामों को बढ़ाने के लिए कई नई पहल शुरू कीं।
परियोजना निदेशक समग्र शिक्षा, दीप राज ने अपनी बात में कहा कि कार्यशाला राष्ट्रीय शैक्षिक योजना और प्रशासन संस्थान, नई दिल्ली और समग्र शिक्षा, जम्मू और कश्मीर का एक सहयोगात्मक प्रयास है, जिसने शिक्षा परिदृश्य के परिवर्तन के लिए एक महत्वाकांक्षी दृष्टिकोण का अनावरण किया है। उन्होंने शाला सिद्धि पहल को रेखांकित करने वाली परिवर्तनकारी दृष्टि पर भी बात की, जो एक एकीकृत वेब-आधारित स्कूल मूल्यांकन प्रणाली है जो स्कूल के कामकाज के असंख्य पहलुओं का व्यापक मूल्यांकन करने और उन्हें बढ़ाने के लिए तैयार है।
इस अवसर पर बोलते हुए, निदेशक स्कूल शिक्षा कश्मीर तसद्दुक हुसैन ने स्कूलों को सीखने के जीवंत संस्थानों में बदलने के प्रति विभाग की अटूट प्रतिबद्धता को दोहराया। उन्होंने शैक्षिक वृद्धि के लिए नए आयाम तैयार करने में शाला सिद्धि जैसी कार्यशालाओं द्वारा निभाई गई महत्वपूर्ण भूमिका पर प्रकाश डाला।
उल्लेखनीय है कि दो दिवसीय कार्यशाला का आयोजन राष्ट्रीय शैक्षिक योजना और प्रशासन संस्थान, नई दिल्ली द्वारा समग्र शिक्षा, जम्मू-कश्मीर के सहयोग से किया गया और इसमें कश्मीर डिवीजन के विभिन्न जिलों का प्रतिनिधित्व करने वाले सीईओ, डीआईईटी प्रिंसिपल, जेडईओ और एचओआई ने भाग लिया। यह परिवर्तनकारी पहल, शिक्षा जगत के दिग्गजों, प्रशासकों की भागीदारी के साथ, पूरे क्षेत्र के स्कूलों में शिक्षा की गुणवत्ता को बढ़ाने के उद्देश्य से विचार-विमर्श करने, ज्ञान साझा करने और रणनीतियों को लागू करने के लिए की गई ।